Budget participatif métropolitain - Faites pousser vos idées pour la biodiversité !

Un terrain enclavé et en friche actuellement. Le lieu se situe le long du chemin de Halage (à l'Ouest), entouré d'une prairie non constructible (Sud), de l'école Publique (Est) et d'un nouveau quartier en construction \"Le clos du Halage\".

L'Amicale et Association des Parents d'Elèves de l'école Pasteur de Frelinghien connaît depuis longtemps l'existence de ces 2 parcelles à l'arrière de l'école. Il est depuis longtemps question de l'aménagement de ces parcelles dans les discussions du Conseil d'école et les propositions des habitants au Conseil municipal pour amener de la nature et de la biodiversité pour les habitants du quartier et les enfants.

Les parcelles concernées sont accessibles depuis la Lys (parcelle 1419). Les deux autres parcelles sont accessibles en passant par l'école publique. De nouveaux accès seront créés (par la Lys et par le nouveau quartier au Nord)

2620 m2

Le projet consiste à transformer une friche en jardin partagé, lieu de découvertes et d'éducation. Nous imaginons des haies et des plantes diverses pour abriter les pollinisateurs, des refuges naturels en bois mort, tuiles, briques creuses et laisser des coins ensauvagés pour les petits animaux comme les hérissons. Il sera possible d’y créer une petite mare grâce à la proximité de la Lys et au caractère marécageux d’une des parcelles afin de favoriser un autre type de biodiversité comme celle des libellules ou crapauds. La population d’hirondelles pourra être soutenue (bacs à boue), comme d’autres population d’oiseaux nicheurs avec l’installation de nichoirs et abreuvoirs à oiseaux. Les prairies bordant la Lys accueillent actuellement des cygnes et des hérons, un « mât d’hospitalité » sera installé pour créer un habitat multi-espèces (gîtes adaptés et zones de repos pour des chauves-souris, chouettes, hirondelles…). Le projet vise aussi à favoriser les fleurs mellifères pour soutenir la population d’abeilles récemment introduite dans le village – ainsi que les papillons (herbes aromatiques vivaces). Il faudra conserver les arbres actuellement présents et en ajouter d’autre notamment des fruitiers. Cet espace de biodiversité fera l’objet d’une démarche pédagogique afin que les visiteurs et notamment les enfants puissent apprendre à connaître les écosystèmes, les espèces, leur cycle de vie et leurs habitudes et ce, dès la phase d’aménagement du projet (panneaux d’informations, quizz, propositions d’actions en faveur de la biodiversité). Les enseignants et la mairie sont très favorables : un potager partagé pourrait être confié en partie aux élèves, en partie aux enfants de la crèche située à proximité et en partie à des habitants résidant en appartement. Un projet de classe en extérieur est prévu (clairière, rondins…). Le jardin sera également fréquenté par les promeneurs pour ses espaces de repos, îlots de fraicheur et de nature.